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Students in Library

学生生活

在约我们力求营造一种反映福音,丰富了我们的教育经验,并培养学生的工作和全球服务的整体生活和跨文化交际能力的环境。当学生走上校园,他们发现面向在进出教室都学习社区。活动旨在从事文化理念,教授与学生在人民大会堂共进午餐,学生宿舍校内体育活动相互竞争:这些是什么使约团体一个动态的几个例子。

 

窥见到契约社会,请访问 契约的Facebook页面,在那里你会发现相册,学院新闻,和社区论坛。

 

文化机会

活跃的音乐和戏剧节目让你表达自己的无数的方法。音乐团体,从福音赞美诗,是流行的契约学生,许多学生甚至形成自己的乐队。

 

学生社团

你可以交朋友,通过一个发展的领导能力我们 30多个学生社团, 包含:

 

  • 交谊舞俱乐部
  • 校园管理工作委员会
  • 辩论俱乐部
  • 户外俱乐部
  • 笑轨道(即兴队)
  • 机器人俱乐部

 

体育和娱乐

通过支持约13个成功参加校际体育精神 运动队 男性和女性。

 

或者,涉足 校内。 圣约学生的75%参加校内运动,包括男子和女子篮球,足球,网球和排球。如果你觉得躲避球是您在小学玩同一个游戏,你有没有看到圣约学生在什么是这里被称为战斗球金竞争。

 

学生发展

我们坚信,学生的生活是一个学生的教育体验的一个组成部分。在学生智慧的成熟和成长发生在整个学习环境:在课堂上, 宿舍, 健身房, 图书馆, 教堂甚至临时外出到市区查塔努加。

 

学生开发人员具有独特的优势,能够在学生的生活采取这些可教时刻的优势。无论是通过关系,程序或咨询时, 学生开发人员 看待自己作为在教育学生的重要作用教师的合作伙伴。我们为我们的学生的目标是他们的智慧和洞察力的增长,因为他们发展预期的选择,最终的结果,这些选择是由并且然后做出最好的决定之前的能力。

 

是全球性的

约鼓励学生追求跨文化体验,以更好地理解和欣赏他们周围的世界和文化的无数的神是在工作中,包括他们自己。

祈祷的日子 photos

在立约,我们努力工作,在我们的学术努力挑战自己,但我们的社会总是给人荣耀归给神为我们的成功。检查从祈祷日出服务契约的双年天的照片在附近岩石的城市。